毎朝日

LINEも電話も匿名OK 「虐待かも」…こども相「迷わず相談を」

「1人で抱え込まずにすぐに相談を」と呼びかける三原じゅん子こども政策担当相=2024年11月1日午前11時24分、東京都千代田区、川野由起撮影
「1人で抱え込まずにすぐに相談を」と呼びかける三原じゅん子こども政策担当相=2024年11月1日午前11時24分、東京都千代田区、川野由起撮影

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子育てこそだて苦しいくるしいおやからいやいやことことをされる、「虐待ぎゃくたいかも」と思ったおもったとき――。子どもこどもいのち守るまもるため、匿名とくめい相談そうだんできるLINEらいん電話でんわ189いちはちきゅう」がある。11がつ児童じどう虐待ぎゃくたい防止推進すいしんキャンペーンに合わせあわせ三原みはらじゅん子じゅんここども政策せいさく担当たんとう相は1にち会見かいけんで、「ちゅうちょちゅうちょなく迷うまようことなく、悩んでなやんでいたら1にん抱え込むかかえこむずにすぐすぐ相談そうだんしてください」と呼びかけたよびかけた

LINEらいんは「親子おやこのための相談そうだんLINEらいん」(https://page.line.me/778asdia?openQrModal=true)。18じゅうはちさい未満みまん子どもこどもとその保護者ほごしゃなどが相談そうだんできる。アカウントあかうんと友だちともだち追加し、チャットちゃっと相談そうだんできる。相談そうだんする名前なまえニックネームにっくねーむでも可。

2023にせんにじゅうさん年度相談そうだん件数3万8851件さんまんはっせんはちひゃくごじゅういちけんで、「ついついいらっといらっとしてきついきつい口調くちょうしかってしかってしまう」「両親りょうしんわたしはなし全然ぜんぜん聞いてきいてくれない」といった様々さまざま相談そうだん寄せられてよせられているというという

子どもこども泣き叫ぶなきさけぶこえ保護者ほごしゃ怒鳴り声どなりごえがする」「衣類いりいいつもいつも汚れているよごれているよる遅くおそくまで1いちひと遊んでいるあそんでいる」など、虐待ぎゃくたいかもと思われるとおもわれるときは、電話でんわ189いちはやく」で、24にじゅうよん時間じかん365さんびゃくろくじゅうごつながるつながる通話つうわ無料むりょう。こちらも匿名とくめい相談そうだんできる。

22にじゅうに年度全国ぜんこく児童相談所じどうそうだんしょ子どもこども虐待ぎゃくたいについて受けたうけた相談そうだん対応たいおう件数21万4843件にじゅういちまんよんひゃくよんじゅうさんけん年々ねんねん増加ぞうか傾向ある。同年度虐待ぎゃくたい受けてうけて亡くなったなくなった子どもこども72人ななじゅうににん単純計算たんじゅんけいさんすると5日間1人いちにん子どもこどもいのち落としているおとしていることになるなる

詳細しょうさいこどもこども家庭かていちょうHPえいちぴーhttpsえいちてぃーてぃーぴーえス://kodomoshienこどもしえん.cfaしーえふえい.go.jpじぇいぴー/no-gyakutaiぎゃくたい/#consultationこんさるてーしょん)から。(川野かわの由起ゆき

Vocabulary

Word (Furigana)JLPT LevelPart of SpeechMeaning
苦しい (くるしい)N2い-adjectivepainful, difficult
いや (いや)N2な-adjectiveunpleasant, disagreeable
虐待 (ぎゃくたい)N2nounabuse
相談 (そうだん)N3noun/ichidan verbconsultation, to consult
迷う (まよう)N2godan verbto hesitate, to be puzzled
悩む (なやむ)N2godan verbto worry, to be troubled
呼びかける (よびかける)N2ichidan verbto call out, to appeal
追加 (ついか)N3noun/ichidan verbaddition, to add
聞く (きく)N5godan verbto listen, to hear
汚れる (よごれる)N2ichidan verbto get dirty
遅く (おそく)N3adverblate
遊ぶ (あそぶ)N5godan verbto play
つながる (つながる)N2godan verbto connect, to be linked
増加 (ぞうか)N2noun/ichidan verbincrease, to increase
落とす (おとす)N2godan verbto drop, to lose
受ける (うける)N2ichidan verbto receive, to take
(こえ)N5nounvoice
怒鳴る (どなる)N2godan verbto shout, to yell
汚い (きたない)N3い-adjectivedirty, unclean
相談する (そうだんする)N3irregular verbto consult
つい (つい)N2adverbjust, accidentally
きつい (きつい)N2い-adjectivetight, severe
亡くなる (なくなる)N2godan verbto pass away, to die
単純 (たんじゅん)N2な-adjectivesimple
計算 (けいさん)N3noun/ichidan verbcalculation, to calculate
する (する)N5irregular verbto do
いつも (いつも)N3adverbalways
すぐ (すぐ)N3adverbimmediately
可能 (かのう)N2な-adjectivepossible
重要 (じゅうよう)N2な-adjectiveimportant
目指す (めざす)N2godan verbto aim for, to aspire
進む (すすむ)N3godan verbto advance, to proceed
変わる (かわる)N3godan verbto change

Grammar and Sentence Structure

  1. 「ちゅうちょなく迷うことなく、悩んでいたら1人で抱え込まずにすぐに相談してください」と呼びかけた。

    • Grammatical Points:

      • 「ちゅうちょなく」: This is an adverbial phrase meaning “without hesitation.” The noun “ちゅうちょ” (hesitation) is modified by the negative form “なく.”
      • 「迷うことなく」: This phrase means “without getting lost” or “without being confused.” Here, “迷う” (to get lost) is nominalized by “こと” and combined with “なく.”
      • 「抱え込まずに」: This is the negative form of the verb “抱え込む” (to bear or carry something alone) in the ない form, indicating “without bearing it alone.”
    • Structure:

      • The sentence is structured as a quote within a larger sentence. The main clause is “呼びかけた” (called out), and the quoted content is a request or advice. The use of multiple negative forms emphasizes the urgency and importance of seeking help rather than suffering in silence.
  2. 「子どもの泣き叫ぶ声や保護者の怒鳴り声がする」

    • Grammatical Points:

      • 「泣き叫ぶ」: This is a compound verb formed from “泣く” (to cry) and “叫ぶ” (to shout), indicating a simultaneous action of crying and shouting.
      • 「声や」: The particle “や” is used to list examples, implying that there are other sounds or voices that could be included.
      • 「がする」: This phrase means “to be heard” or “to be present,” indicating that the sounds are noticeable.
    • Structure:

      • The sentence has a simple structure with a subject (“子どもの泣き叫ぶ声や保護者の怒鳴り声”) followed by the verb (“がする”). It describes the presence of distressing sounds, which is a key indicator of potential abuse.
  3. 「22年度に全国の児童相談所が子どもの虐待について受けた相談対応件数は21万4843件と年々増加傾向にある。」

    • Grammatical Points:

      • 「22年度に」: This indicates the fiscal year 2022, where “年度” refers to a specific year in a fiscal context.
      • 「受けた」: This is the past tense of the verb “受ける” (to receive), indicating that the consultations were received in the past.
      • 「増加傾向にある」: This phrase means “to be in a trend of increase,” where “増加” (increase) is a noun and “傾向” (tendency) indicates a direction or trend.
    • Structure:

      • The sentence is complex, providing specific data about the number of consultations received by child consultation centers. It starts with a time reference, followed by the subject (“全国の児童相談所”), the action they performed (“受けた相談対応件数”), and concludes with the current trend (“年々増加傾向にある”). This structure effectively conveys statistical information in a formal context.

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