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給食の牛乳で体調不良600人超 宮城県の小中学校生、腹痛など訴え

東北森永乳業の牛乳。小中学校で提供されている=仙台市教育局提供
東北森永乳業の牛乳。小中学校で提供されている=仙台市教育局提供

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宮城県ない小中学校しょうちゅうがっこうで、25にちされた牛乳ぎゅうにゅうんだ複数ふくすう児童生徒じどうせいと体調不良たいちょうふりょううったええていることがわかわかった。朝日新聞の取材しゅざいでは、600にんちょう腹痛ふくつうなどの症状しょうじょううったええている。牛乳ぎゅうにゅう製造せいぞう会社かいしゃは「原因げんいん究明きゅうめいすすめる」としている。

牛乳ぎゅうにゅう提供ていきょうしたのは東北とうほく森永もりなが乳業にゅうぎょう仙台市せんだいし)。おや会社がいしゃ森永もりなが乳業にゅうぎょう東京都とうきょうと港区みなとく)によると、25にち午後ごご1ごろ、複数ふくすう給食きゅうしょくセンターせんたーから「児童じどう生徒せいとからいつもとちがあじがするなどのうったええがあった」ともうがあった。

牛乳ぎゅうにゅうは24にち製造せいぞうし、賞味期限しょうみきげんは5がつ3にちだった。同社どうしゃは「現時点げんじてん原因げんいん特定てっていできていない。原因げんいん究明きゅうめい進めるすすめる」としている。

によるとによると東北とうほく森永もりなが乳業にゅうぎょう牛乳ぎゅうにゅう提供ていきょうされているのは県内けんない12市町しちょう。このうち仙台市せんだいしでは39の小中学校しょうちゅうがっこうで337にん腹痛ふくつう嘔吐おうと(おうと)などの体調不良たいちょうふりょう訴えうったえた。保健所ほけんしょは25にちから、同社どうしゃ立ち入りたちいり調査ちょうさ実施じっししているという。

このほか朝日新聞あさひしんぶん取材しゅざいしたところ、岩沼市いわぬまし山元町やまもとちょう名取市なとりし亘理町わたりちょう角田市かくだし多賀城市たがじょうし児童生徒じどうせいとやく300にん腹痛ふくつうなどの体調不良たいちょうふりょううったえているという。山元町やまもとちょうでは下痢げりうったえ児童生徒じどうせいとも16にんいる。入院にゅういん報告ほうこくはいずれもないが、快方かいほうかっているという。名取市なとりしでは腹痛ふくつう下痢げりなどを理由りゆう欠席けっせきしている児童生徒じどうせいとが21にんいるという。

東北とうほく森永もりなが乳業にゅうぎょう原因げんいん特定とくてい再発さいはつ防止ぼうし実施じっしできるまでのあいだ牛乳ぎゅうにゅう提供ていきょう停止ていしするとした。かく教委きょういでは児童じどう生徒せいと水筒すいとうたせたり、学校がっこう備蓄びちくみず使用しようしたりするようびかけている。(吉村よしむら美耶みや福留ふくどめ庸友ようとも中島なかじま嘉克よしかつ

Vocabulary

Word (Reading)JLPT LevelPart of SpeechMeaning
出す (だす)N3Verbto serve; to offer
飲む (のむ)N5Verbto drink
体調不良 (たいちょうふりょう)N2Nounpoor physical condition
取材 (しゅざい)N1Nouncoverage; gathering news
腹痛 (ふくつう)N2Nounstomachache
製造 (せいぞう)N2Nounmanufacturing
会社 (かいしゃ)N5Nouncompany
原因 (げんいん)N3Nouncause
究明 (きゅうめい)N1Nouninvestigation
進める (すすめる)N3Verbto proceed; to advance
提供する (ていきょうする)N2Verbto provide
申し出 (もうしだ)N1Nounreport; statement
製造する (せいぞうする)N2Verbto manufacture
賞味期限 (しょうみきげん)N2Nounexpiration date
特定 (とくてい)N2Nounidentification; specification
(けん)N3Nounprefecture
市町 (しちょう)N1Nouncity and town
嘔吐 (おうと)N1Nounvomiting
保健所 (ほけんしょ)N1Nounpublic health center
立ち入り調査 (たちいりちょうさ)N1Nounon-site investigation
実施する (じっしする)N2Verbto implement
(やく)N3Adverbapproximately
下痢 (げり)N2Noundiarrhea
欠席 (けっせき)N2Nounabsence
入院 (にゅういん)N2Nounhospitalization
再発防止 (さいはつぼうし)N1Nounprevention of recurrence
水筒 (すいとう)N1Nounwater bottle
備蓄 (びちく)N1Nounstockpile
呼びかける (よびかける)N2Verbto call out; to appeal

Grammar and Sentence Structure

  • Sentence 1: 牛乳の製造会社は「原因究明を進める」としている。

    1. Grammatical points:

      • 「原因究明を進める」としている: This is a compound verb phrase where 「原因究明を進める」(to proceed with identifying the cause) acts as the main action, and 「としている」(to be doing) indicates the company’s stance or intention.
    2. Structure of the sentence:

      • Subject: 牛乳の製造会社 (The milk manufacturing company)
      • Verb phrase: 原因究明を進める (to proceed with identifying the cause)
      • Quotation: 「」(quoting the company’s statement)
      • Verb: としている (to be doing)
  • Sentence 2: 牛乳は24日に製造し、賞味期限は5月3日だった。

    1. Grammatical points:

      • 製造し: This is the te-form of the verb 「製造する」(to manufacture/produce), indicating the action was completed before the next action.
      • 賞味期限は: This part introduces the expiration date of the milk.
    2. Structure of the sentence:

      • Subject: 牛乳 (The milk)
      • Verb phrase: 製造し (manufactured/produced)
      • Date: 24日に (on the 24th)
      • Connector: 、(comma)
      • Information: 賞味期限は5月3日だった (The expiration date was May 3rd)
  • Sentence 3: 各教委では児童生徒に水筒を持たせたり、学校の備蓄の水を使用したりするよう呼びかけている。

    1. Grammatical points:

      • 持たせたり、使用したりする: This is a parallel structure using the te-form of verbs to list multiple actions.
      • よう呼びかけている: This indicates the urging or calling for a specific action.
    2. Structure of the sentence:

      • Subject: 各教委 (Each board of education)
      • Verb phrase: 水筒を持たせたり、学校の備蓄の水を使用したりする (to have students bring water bottles, use water from the school’s stockpile, etc.)
      • Connector: よう (in a way that)
      • Verb: 呼びかけている (urging/calling for)

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