毎朝日

履歴書に「鹿島」と入るだけではダメ ジーコが語った9年ぶりの優勝

練習を視察した鹿島アントラーズのジーコ・クラブアドバイザー(左)と鬼木達監督
練習を視察した鹿島アントラーズのジーコ・クラブアドバイザー(左)と鬼木達監督

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1993年いちきゅうきゅうさんねんJリーグじぇいりーぐ開幕かいまく元年がんねん鹿島かしまアントラーズあんとらーず選手せんしゅだった鬼木おにきたつげん監督かんとく勝利しょうりこだわるこだわる姿勢しせい学んだまなんだのが、現在げんざいクラブくらぶアドバイザーあどばいざー務めるつとめるブラジルぶらじる英雄えいゆうジーコじーこ氏だった。日本にほん代表だいひょう指揮しき執ったとったレジェンドれじぇんどに、今季こんき鬼木おにき監督かんとく采配さいはいどうどう映ったうつったのか。

「(川崎かわさきフロンターレふろんたーれ時代じだいじだい)8シーズンしーずんで4リーグりーぐ優勝ゆうしょうゆうしょうをしているのは偶然ぐうぜんではない。勝負しょうぶがかかったときの戦い方たたかいかた経験けいけんしている監督かんとくで、信頼しんらいしている」とジーコじーこ言ういう

今季こんきも、たびたびたびたびグラウンドぐらうんど姿すがたせ、監督かんとく直接ちょくせつ会話かいわをするシーンしーんがあった。

サッカーさっかーというスポーツすぽーつは、なにかなにかやったやったから翌日よくじつ大きくおおきく変わるかわるモノではない。シーズンしーずん通してとおして準備じゅんびしてきたものものかたちになる」とジーコじーこ氏。日々ひび鹿島かしま練習場れんしゅうじょう選手せんしゅたちを切磋琢磨せっさたくまさせてきた鬼木おにき監督を評価ひょうかする。

鬼木おにき監督の長所ちょうしょを、「限られたかぎられた人材のなかなか選手せんしゅ才能さいのう引き出すひきだすところがものすごくものすごくうまいうまい」とみるみる

川崎かわさきフロンターレふろんたーれでは、中盤ちゅうばんから前線ぜんせん高いたかいクオリティーくおりてぃーしつ)の選手せんしゅがいたので、攻撃的こうげきてきサッカーさっかー続けてつづけてきた。鹿島かしまでは守備的しゅびてきところところしっかりしっかり固めかためながら、攻撃的こうげきてきサッカーさっかー植え付けよううえつけようとしている。監督かんとく強みつよみしっかりしっかり発揮はっきできているから、苦しみくるしみながらも首位しゅいいられるいられる

現役げんえき時代じだいじだい鬼木おにき監督かんとくかんとくともにともにプレーぷれーしたが、「こういう名将めいしょうになるとはわからなかったわからなかった」とジーコじーこ言ういう。ただ、守備的しゅびてきMFを務めていたつとめていたことから、「世界せかいても、中盤ちゅうばん選手せんしゅ良いよい監督かんとくになっている傾向けいこうあるあるグアルディオラぐあるでぃおらアンチェロッティあんちぇろってぃ日本にほん代表だいひょうだいひょう森保もりやす監督かんとくそうそうだ。中盤ちゅうばん選手せんしゅ全体ぜんたい通してとおしてバランスばらんすよく、ビジョンびじょんもてるもてる。」

鬼木おにき監督だけでなく、中田なかた浩二こうじフットボールダイレクター(FD)、柳沢やなぎさわあつしコーチら、クラブくらぶ出身者がチームちーむ内にいる意味いみ大きいおおきいという。

彼らかれらタイトルたいとる争いの難しさむずかしさ厳しさきびしさしっかりしっかり後輩こうはいたちに伝えられるつたえられる存在そんざいだ。常々とこづね言っているいっているが、選手せんしゅ履歴書りれきしょに『鹿島かしまアントラーズあんとらーず』といれるいれるだけではなく、鹿島かしま来たきたからにはタイトルたいとるとるとる何かなにか成し遂げるなしとげる心持ちこころもちでこのクラブくらぶこなければならないこなければならないそういうそういう経験けいけんをしてきた選手たちせんしゅたちからの言葉ことば重さおもさ違うちがう

トップとっぷだけではない。

例えばたとえばいまであれば育成年代いくせいねんだい指導者しどうしゃ小笠原おがさわら満男みつおがいる。鹿島かしまエンブレムえんぶれむをつけてプレーぷれーすることがどういうどういう意味いみなのか、ということを伝えられるつたえられるいま若手わかて何人なんにん育成年代いくせいねんだい日本代表にほんだいひょう輩出はいしゅつできているのは、彼らかれらちから働いているはたらいているからだ」

進化しんか重ねるかさねるリノベーションりのべーしょん」と、チームちーむ貫き続けるつらぬきつづける哲学てつがく」。そのどちらどちら欠けてかけてはいけないとジーコじーこ氏は指摘してきする。

神様かみさま」とわれたその姿すがた18じゅうはちときにみた鬼木おにき監督ジーコじーこさんは『勝負しょうぶこだわこだわれ』なんてっていない。でも、あのひと姿すがたつたわるものものがある」とまなんできたものものチームちーむ作りにかしてきた。

豊かゆたか土壌どじょう多くおおく人材じんざい育ちそだち彼らかれらいままたたねまくまく93年きゅうじゅうさんねんから育まはぐくまれてきたクラブくらぶ伝統でんとうが、9年きゅうねんぶりのタイトルたいとる常勝じょうしょうクラブくらぶもたらしもたらした。

Vocabulary

Word (Furigana)JLPT LevelPart of SpeechMeaning
勝利 (しょうり)N2nounvictory
こだわる (こだわる)N2godan verbto be particular about
監督 (かんとく)N2nouncoach
采配 (さいはい)N2nountactical decisions
映る (うつる)N2godan verbto reflect
信頼 (しんらい)N2nountrust
切磋琢磨 (せっさたくま)N1nounmutual improvement
引き出す (ひきだす)N2godan verbto draw out
植え付ける (うえつける)N2ichidan verbto instill
発揮 (はっき)N2noun/verbdemonstration; to exhibit
苦しむ (くるしむ)N2godan verbto suffer
伝える (つたえる)N2ichidan verbto convey
常々 (とこづね)N2adverbalways; regularly
成し遂げる (なしとげる)N1ichidan verbto accomplish
心持ち (こころもち)N2nounmindset
重さ (おもさ)N2nounweight; importance
育成 (いくせい)N2nounnurturing
輩出 (はいしゅつ)N1noun/verbto produce; to yield
進化 (しんか)N2nounevolution
貫く (つらぬく)N2godan verbto carry through
指摘 (してき)N2noun/verbindication; to point out
伝統 (でんとう)N2nountradition
土壌 (どじょう)N2nounsoil; foundation
人材 (じんざい)N2nounhuman resources
役割 (やくわり)N2nounrole
(しつ)N2nounquality
攻撃的 (こうげきてき)N2な-adjectiveoffensive
守備的 (しゅびてき)N2な-adjectivedefensive
名将 (めいしょう)N1noungreat general
傾向 (けいこう)N2nountendency
意味 (いみ)N5nounmeaning
変わる (かわる)N3godan verbto change

Grammar and Sentence Structure

  1. 「サッカーというスポーツは、なにかをやったから翌日、大きく変わるモノではない。」

    • Grammatical Points:

      • The phrase “というスポーツ” uses the structure “Noun + という” to define or explain what kind of sport is being referred to, in this case, soccer.
      • “モノではない” is a negative form that indicates something is not a certain way, where “モノ” refers to “thing” or “concept.”
      • The use of “なにかをやったから” (because something was done) introduces a causal relationship.
    • Structure of the Sentence:

      • The subject is “サッカーというスポーツ” (soccer as a sport).
      • The main clause is “大きく変わるモノではない” (is not something that changes greatly).
      • The subordinate clause “なにかをやったから翌日” (because something was done the next day) provides the context for the main clause.
  2. 「鬼木監督の長所を、『限られた人材のなかで選手の才能を引き出すところがものすごくうまい』とみる。」

    • Grammatical Points:

      • “長所を” indicates the object of the sentence, which is “the strengths of Coach Oniki.”
      • The phrase “とみる” means “to see” or “to regard,” indicating the speaker’s perspective or opinion.
      • The quoted part uses “ところが” to emphasize the specific aspect of Oniki’s ability.
    • Structure of the Sentence:

      • The subject is implied as “ジーコ氏” (Mr. Zico).
      • The object is “鬼木監督の長所” (the strengths of Coach Oniki).
      • The quoted clause “限られた人材のなかで選手の才能を引き出すところがものすごくうまい” describes what Zico sees as Oniki’s strength.
  3. 「進化を重ねる『リノベーション』と、チームに貫き続ける『哲学』。」

    • Grammatical Points:

      • “進化を重ねる” means “to continue evolving,” where “進化” (evolution) is the noun and “重ねる” (to pile up or repeat) is the verb.
      • The use of quotation marks around “リノベーション” and “哲学” indicates these are specific concepts or terms being discussed.
      • “貫き続ける” means “to continue to uphold,” where “貫く” (to penetrate or uphold) is combined with “続ける” (to continue).
    • Structure of the Sentence:

      • The sentence consists of two main parts connected by “と” (and).
      • The first part is “進化を重ねる『リノベーション』” (the renovation that continues to evolve).
      • The second part is “チームに貫き続ける『哲学』” (the philosophy that continues to be upheld by the team).

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